المشروع الشامل لتطوير المناهج في المرحلتين
الابتدائية والمتوسطة
تم تطبيق تجربة المشروع الشامل لتطوير المناهج في المناطق التعليمية على طالبات المرحلتين الابتدائية
والمتوسطة من بداية عام 1428 هـ ويأتي هذا المشروع استمراراً لمسيرة التطوير التربوي وتماشياً مع روح العصر والتقدم والازدهار الذي حصل للوطن والمواطنين في المملكة العربية السعودية، ويهدف المشروع إلى تطوير العملية التعليمية
من خلال بناء منظومة تعليمية وتربوية وفق أسس علمية تربوية حديثة ومتجددة بإعادة بناء المحور الأساس منها وهو المنهج المدرسي والذي من المتوقع أن تتشكل كل الخطوات والمراحل العلمية والتربوية بناء عليه، وتعد فيه الطالبة محور العملية التعليمية وليست المعلمة أو المادة الدراسية فقط.
ولذا، فإن هذا المشروع يهدف إلى إحداث نقلة نوعية للتعليم في المملكة العربية السعودية من خلال إجراء تطوير نوعي وشامل في المناهج سعياً لمواكبة الوتيرة السريعة للتطورات المحلية والعالمية، كما يهدف أيضا إلى توفير وسيلة فعالة لتحقيق أهداف السياسة العامة للتعليم وكذلك تكون الطالبة متعلمة إيجابية فاعلة ومتفاعلة في تعلمها ومستفيدة
بإيجابية واقتدار من التطورات التقنية المعاصرة وبخاصة التفجر المعرفي والثورة المعلوماتية، وإلى إحداث نقلة نوعية في التعليم من خلال إجراء تعديلات نوعية وجذرية في المناهج لمواكبة الوتيرة السريعة للتطوير من أجل خدمة الفرد والمجتمع ومؤسساته.
مع تحيات
فريق خبراء التطوير المهني
لمادة التربية الأسرية والصحية والنسوية
